<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
<channel>
<title>Pusha</title>
<description>Pusha nyckelord: dyslexi/alla</description>
<link>http://www.pusha.se</link>
<ttl>1</ttl>
<atom:link href="http://www.pusha.se/nyckelord/dyslexi/rss/index.xml" rel="self" type="application/rss+xml" />
<item>
	<title>Dyslexi - Hur man lär sig läsa dubbelt så fort på </title>
	<description><![CDATA[Dyslexi - Hur man lär sig läsa dubbelt så fort på ett halvår <br/><p>(<a href="http://www.pusha.se/dyslexi-hur-man-lar-sig-lasa-dubbelt-sa-fort-pa">3 pushar, 0 kommentarer</a>)</p>]]></description>
	<link>http://www.pusha.se/dyslexi-hur-man-lar-sig-lasa-dubbelt-sa-fort-pa</link>
	<guid isPermaLink="true">http://www.pusha.se/dyslexi-hur-man-lar-sig-lasa-dubbelt-sa-fort-pa</guid>
	<pubDate>Thu, 16 Jul 2009 11:58:46 +0200</pubDate>
</item>
<item>
	<title>Ledig</title>
	<description><![CDATA[När jag vaknade i morses så spöregnade det ute. Och det har fortsatt hela förmiddagen. Booring! Vart tog den fina solen vägen och den blå himlen? Svensk sommar är ingen sommar, det är regn och mulet. Men jag tappar inte hoppet riktigt än.
 <br/><p>(<a href="http://www.pusha.se/ledig">2 pushar, 0 kommentarer</a>)</p>]]></description>
	<link>http://www.pusha.se/ledig</link>
	<guid isPermaLink="true">http://www.pusha.se/ledig</guid>
	<pubDate>Sun, 14 Jun 2009 10:24:05 +0200</pubDate>
</item>
<item>
	<title>Kan en dyslektiker skriva &quot;good enough&quot;</title>
	<description><![CDATA[Jag är medveten om att felstavningar på hemsidan och i andra texter kan medför en risk. Risken att människor välja bort att göra affärer med TÖRNING.nu vilket kännas tråkigt.

Trots den risken vill jag skriva och lägga ut mina egna texter. Jag har tampats med min dyslexi hela livet, det har varit både pinsamt och jobbigt. Dyslexin är en svaghet som jag har och är medveten om, jag lär mig nya tekniker och jobbar ständigt med att förbättra stavningen. <br/><p>(<a href="http://www.pusha.se/kan-en-dyslektiker-skriva-good-enough">4 pushar, 1 kommentar</a>)</p>]]></description>
	<link>http://www.pusha.se/kan-en-dyslektiker-skriva-good-enough</link>
	<guid isPermaLink="true">http://www.pusha.se/kan-en-dyslektiker-skriva-good-enough</guid>
	<pubDate>Mon, 08 Jun 2009 07:21:46 +0200</pubDate>
</item>
<item>
	<title>Comic Sans går att använda, ibland</title>
	<description><![CDATA[När ska Comic Sans användas? Det finns faktiskt ett område där det kan utnyttjas. <br/><p>(<a href="http://www.pusha.se/comic-sans-gar-att-anvanda-ibland">3 pushar, 1 kommentar</a>)</p>]]></description>
	<link>http://www.pusha.se/comic-sans-gar-att-anvanda-ibland</link>
	<guid isPermaLink="true">http://www.pusha.se/comic-sans-gar-att-anvanda-ibland</guid>
	<pubDate>Tue, 07 Apr 2009 15:23:33 +0200</pubDate>
</item>
<item>
	<title>Redaktörens Blogg-Dyslexias nätupplaga</title>
	<description><![CDATA[Dyslexia nätupplagas redaktörs tankar kring inlärningsproblem och skolan <br/><p>(<a href="http://www.pusha.se/redaktorens-blogg-dyslexias-natupplaga">2 pushar, 0 kommentarer</a>)</p>]]></description>
	<link>http://www.pusha.se/redaktorens-blogg-dyslexias-natupplaga</link>
	<guid isPermaLink="true">http://www.pusha.se/redaktorens-blogg-dyslexias-natupplaga</guid>
	<pubDate>Thu, 05 Feb 2009 15:45:17 +0100</pubDate>
</item>
<item>
	<title>Kurs i Kattmodellen</title>
	<description><![CDATA[Alltomskolan.se anordnar en kurs i Kattmodellen, metoden som gör att man kan slippa dyslexi. <br/><p>(<a href="http://www.pusha.se/kurs-i-kattmodellen">2 pushar, 0 kommentarer</a>)</p>]]></description>
	<link>http://www.pusha.se/kurs-i-kattmodellen</link>
	<guid isPermaLink="true">http://www.pusha.se/kurs-i-kattmodellen</guid>
	<pubDate>Thu, 16 Oct 2008 15:06:58 +0200</pubDate>
</item>
<item>
	<title>Kommentar till Smålandspostens kritiska artikeln </title>
	<description><![CDATA[Kommentar till Smålandspostens kritiska artikeln om Kattmodellen <br/><p>(<a href="http://www.pusha.se/kommentar-till-smalandspostens-kritiska-artikeln">2 pushar, 1 kommentar</a>)</p>]]></description>
	<link>http://www.pusha.se/kommentar-till-smalandspostens-kritiska-artikeln</link>
	<guid isPermaLink="true">http://www.pusha.se/kommentar-till-smalandspostens-kritiska-artikeln</guid>
	<pubDate>Wed, 10 Sep 2008 21:16:28 +0200</pubDate>
</item>
<item>
	<title>Taltjänst</title>
	<description><![CDATA[Taltjänst är en tolkverksamhet för personermed röst- tal- eller språkskada.
Vardagen kräver att vi kommunicerar genom tal eller skrift med andra människor. De flesta gör det utan problem medan det kan vara svårt eller omöjligt för andra. Det kan handla om att man har:

*Ett otydligt tal
*Svårt att hitta ord
*Problem med hörförståelse
* Läs- och skrivsvårigheter

Personer som använder taltjänst har till exempel afasi, dyslexi, cerebral pares eller annan neurologisk sjukdom.
Taltjänst erbjuder talstöd, lässtöd och skrivstöd. All personal på taltjänst har tystnadsplikt. Det kostar inget för brukaren att använda tolk.
Alla ska ha möjlighet att uttrycka sig ,förstå andra och vara delaktiga i samhället.

"Jag har koll tack vare taltjänst, det är fantastiskt att man kan få ett sådant stöd" Josla använder Taltjänst för läs- och skrivstöd. 
 <br/><p>(<a href="http://www.pusha.se/taltjanst">2 pushar, 0 kommentarer</a>)</p>]]></description>
	<link>http://www.pusha.se/taltjanst</link>
	<guid isPermaLink="true">http://www.pusha.se/taltjanst</guid>
	<pubDate>Sat, 16 Aug 2008 10:32:09 +0200</pubDate>
</item>
<item>
	<title>Att gå i skolan är en självklarhet </title>
	<description><![CDATA[Att gå i skolan är en självklarhet som vi tar för given. Det finns till och med lagstiftning som säger att vi ska göra det. Alla sjuåringar i Sverige ska börja i grundskolan och gå där nio år. Att börja skolan tillhör de mest spännande sakerna i livet men kan också ge problem.Barn med läs- och skrivsvårigheter, dyslexi och dyskalkyli går tillsammans med andra barn med mindre problem eller inga alls. Enligt skollagen kapitel 4, § 1 ska alla barn med särskilda behov hjälpas men denna bestämmelse tycks vara svår att fullfölja p.g.a. olika anledningar. Tursamt nog är man mer observant nu än förr, då kunde man dölja sin dyslexi väldigt bra. Dyslektikern var (och är) "normalbegåvad".Det fanns många som hade dyslexi både i skolan och ute i samhället och hjälp borde ha kunnats ges till alla.Mångas självkänslor var körda i botten efter skolgång – man trodde att man ingenting kunde.
Det var känslomässigt frustrerande och det var svårt att lära sig saker. 
Det är hemskt att barn också idag kan ha det så här. En del väljer att vara en clown i klassrummet eller alldeles för tystlåten allt för att dölja sin dyslexi.  <br/><p>(<a href="http://www.pusha.se/att-ga-i-skolan-ar-en-sjalvklarhet">2 pushar, 0 kommentarer</a>)</p>]]></description>
	<link>http://www.pusha.se/att-ga-i-skolan-ar-en-sjalvklarhet</link>
	<guid isPermaLink="true">http://www.pusha.se/att-ga-i-skolan-ar-en-sjalvklarhet</guid>
	<pubDate>Sun, 10 Aug 2008 18:46:12 +0200</pubDate>
</item>
<item>
	<title>Daisyspelare  och läsa</title>
	<description><![CDATA[Man behöver inte ha en Daisyspelare för att lyssna på en talbok i Daisyformat. En Daisyspelare kostar från 4000 kr och uppåt. Det enda man behöver är en Mp3-spelare med stoppfunktion, alltså en som startar där man sist stoppade. Enda situationen man behöver en Daisyspelare är när man pluggar, eftersom man kan söka, bläddra som i en bok, och snabbspela. Det behövs ju inte när man lyssnar på skönlitteratur. Själv har jag en Cervit Mp3-spelare. Det finns billiga och bra. Köp inte med mindre minne än 1 gigabyte, för då får det inte plats någon bok. Bästa tipset är att ta med sig en talbok till affären och testa. Man kan låna en Daisyspelare på biblioteket, men det kan vara lång kö. Tänk på att endast den som är talboksberättigad kan själv kopiera en lånad Daisy-talbok till sin mp3-spelare, och har ansvar för att inte sprida materialet vidare.
 <br/><p>(<a href="http://www.pusha.se/daisyspelare-och-lasa">1 pushar, 0 kommentarer</a>)</p>]]></description>
	<link>http://www.pusha.se/daisyspelare-och-lasa</link>
	<guid isPermaLink="true">http://www.pusha.se/daisyspelare-och-lasa</guid>
	<pubDate>Sat, 09 Aug 2008 14:11:56 +0200</pubDate>
</item>
<item>
	<title>Studielitteratur dyslexibok</title>
	<description><![CDATA[Jag gick ju in på www.tolgren.com. Torbjörn Lundgren har gjort en ny bok som kom ut 2007. Och vet du vad – till boken hör en Daisy-skiva; ljudskiva med, bak i boken. Det är ju kanonbra att det finns!
”Språk, kunskap och mänskliga förmågor” heter den, av Torbjörn Lundgren. På hemsidan står det : ”Den här boken handlar om hur varje människa med hjälp av språket på egen hand omvandlar information till kunskap. Resultatet beror i lika hög grad på individens förmågor, som på hur väl omgivningen anpassas efter individens förutsättningar. I detta perspektiv behandlar boken olika språkliga och kognitiva funktionshinder, inte som ett utanförskap, utan som en naturlig del av mänskligheten.”
Ja, det är många gånger man känner sig utanför när man inte förstår vad folk säger. Man förstår inte orden och vad dom betyder. Många har ju så nya ord och mycket slangord. Det är väldig svårt för mig ibland med såna nya ord. Så det är bra med den här boken, den är ju för folk som är intresserade av dyslexi och hur vi tänker. Så om en vecka ska jag få den här boken, då ska jag börja lyssna på den. Den finns på Studielitteratur den här boken. Och den ska finnas att låna på biblioteken, så det känns ju käckt.
 <br/><p>(<a href="http://www.pusha.se/studielitteratur-dyslexibok">1 pushar, 0 kommentarer</a>)</p>]]></description>
	<link>http://www.pusha.se/studielitteratur-dyslexibok</link>
	<guid isPermaLink="true">http://www.pusha.se/studielitteratur-dyslexibok</guid>
	<pubDate>Thu, 07 Aug 2008 18:35:24 +0200</pubDate>
</item>
<item>
	<title>dyslexi</title>
	<description><![CDATA[När man ska skriva i Word så finns det olika stavningsprogram, till exempel Stava Rex. Om man till exempel felaktigt skriver ord isär, så rättar programmet till det. Det förklarar också vad man skrivit, till exempel om man skriver ung i stället för ugn. Saida är ett spåprogram. Det finns en väldigt bra ordbok som heter Saolplus. En nackdel är att det inte finns några program som klarar meningsbyggnad. Jag har kommit på en annan sak i Word: högerklicka på ett ord och gå ner på synonym. Då får man förslag på synonymer. 

 <br/><p>(<a href="http://www.pusha.se/dyslexi">4 pushar, 0 kommentarer</a>)</p>]]></description>
	<link>http://www.pusha.se/dyslexi</link>
	<guid isPermaLink="true">http://www.pusha.se/dyslexi</guid>
	<pubDate>Sat, 02 Aug 2008 07:47:11 +0200</pubDate>
</item>
<item>
	<title>För oss som har ett läshandikapp</title>
	<description><![CDATA[För oss som har ett läshandikapp, så är det inte bara att gå till biblioteket och låna en bok. Det är diskriminering för oss, för vi får vänta så länge på att den ska bli inläst eller bli översatt på punktskrift. Dessutom får vi stå länge i kö för de mest populära böckerna. Vi blir ruinerade om vi ska köpa ljudböckerna själva genom olika klubbar. Dessutom saknas vissa delar i en ljudbok, som inte en inläst- eller punkskriftsbok. Det finns inte heller ett andrahands värde på dessa böcker, så vi har ingen direkt möjlighet att sälja dem vidare.  <br/><p>(<a href="http://www.pusha.se/for-oss-som-har-ett-lashandikapp">2 pushar, 0 kommentarer</a>)</p>]]></description>
	<link>http://www.pusha.se/for-oss-som-har-ett-lashandikapp</link>
	<guid isPermaLink="true">http://www.pusha.se/for-oss-som-har-ett-lashandikapp</guid>
	<pubDate>Sat, 26 Jul 2008 09:59:53 +0200</pubDate>
</item>
<item>
	<title>Josla-dyslexi</title>
	<description><![CDATA[Det är inte din funktionsnedsättning som avgör om du är ”funktionshindrad”. Det är brister i miljön som skapar funktionshinder. Att leva med ett funktionshinder i samhället idag är väldigt svårt för många. För att samhället idag har mycket med papper och inskrivningar och sådant och det är ofta inte inläst. Det finns inte så mycket med CD- böcker eller något inläst överhuvudtaget. Det blir ett hinder för oss i samhället och kunna vara med och vara delaktiga i allting som händer i samhället idag och det känns inte bra. Jag är ute och föreläser om mina funktionsnedsättningar och jag har svår dyslexi men jag har fått mycket hjälp de sista 10 åren av mitt liv och blivit mycket bättre. Hjälp av Taltjänst har jag som hjälper mig och skriver och är med mig på föreläsningar och sådant. Sedan lyssnar jag väldigt mycket på ljudböcker för det är väldigt bra för att få mycket ord och sådana saker också. Så det finns mycket att få hjälp av .
 <br/><p>(<a href="http://www.pusha.se/josla-dyslexi">2 pushar, 0 kommentarer</a>)</p>]]></description>
	<link>http://www.pusha.se/josla-dyslexi</link>
	<guid isPermaLink="true">http://www.pusha.se/josla-dyslexi</guid>
	<pubDate>Fri, 25 Jul 2008 22:21:05 +0200</pubDate>
</item>
<item>
	<title>Redaktörens Blogg — Dyslexia nätupp</title>
	<description><![CDATA[Mobbning? Ingen tänker på när elever med olika former av dysfunktioner blir mer eller mindre mobbade varje dag! <br/><p>(<a href="http://www.pusha.se/redaktorens-blogg-dyslexia-natupp">3 pushar, 0 kommentarer</a>)</p>]]></description>
	<link>http://www.pusha.se/redaktorens-blogg-dyslexia-natupp</link>
	<guid isPermaLink="true">http://www.pusha.se/redaktorens-blogg-dyslexia-natupp</guid>
	<pubDate>Sun, 13 Jul 2008 13:28:43 +0200</pubDate>
</item>
</channel>
</rss>
